大数据背景下经管类本科计量经济学课程教学改革

摘要：

大数据背景下,如何将经济大数据整合融入至计量经济学教学,提高、夯实学生的大数据分析应用能力是教学工作的重点,研究提出通过优化教学方式、增强案例教学、论文写作训练等方式以深化学生计量知识的综合运用,以培养、强化学生解决实际经济问题的能力.

关键词：大数据、计量经济学、经管类本科教学

所属期刊栏目：580

分类号：G4;G642.0;G712

资助基金：广西大学行健文理学院教育教学改革工程项目Y2020JGB04

在线出版日期：2021-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：154-156