"蓝思分级阅读"与大学英语泛读课程的实践与思考

摘要：

本文以中国民航大学外国语学院创新创业基地IEKCAUC2020008号项目的实践结果为基础,分别分析大学专业英语泛读课程与蓝思分级阅读的特点,旨在探讨泛读课程和蓝思阅读的结合与英语专业学生英语阅读素养的相关性,讨论蓝思分级阅读在英语泛读课程中的应用方式,探索提高英语大学英语专业学生阅读能力的有效方法.

关键词：大学英语专业泛读课程、蓝思分级阅读、分析探讨

所属期刊栏目：580

分类号：G642.0;H319.3;G434

在线出版日期：2021-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：146-147