贯彻课程思政理念,融合多种教学方法——以高校《税法》课程为例

摘要：

高校教师要落实立德树人根本任务,充分运用信息化技术和教学手段,积极推动课程思政教育教学改革的新思路、新举措,增强思政融合的亲和力、创造力、感染力和说服力,助力实现应用型本科院校培养德才兼备、知行合一的人才目标,使税法课程成为大学生真心喜爱、终身受益的课程.

关键词：课程思政、税法、融合

所属期刊栏目：580

分类号：G63;G40-012;G712

资助基金：广东省高等教育教学改革项目2020SJJXGG04

在线出版日期：2021-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：102-103