多元融通背景下的高职导游专业课程体系重构

摘要：

在互联网技术高速发展、旅游行业与多种行业融合发展的时代背景下,导游职业面临的全方位变革对现代导游职业教育体系提出了新的挑战.笔者在分析导游职业环境和职业内涵变化的基础上,就我国目前高职层次导游专业课程体系构建普遍存在的问题,构建了"双核赋能、三阶递进、四元融合"的课程体系,并提出相应的创新举措.

关键词：多元融通;导游;课程体系

所属期刊栏目：574

资助基金：本文为2017年浙江省教育厅科研项目"'3C'背景下的导游专业教育转型与人才培养模式变革研究"Y201737179,2018年浙江省社科联研究课题"基于'4V'营销理念的定制旅游产品创新开发研究——以"夕阳红"产品为例2018B04

在线出版日期：2021-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：164-166