地方本科院校音乐类专业课程育人体系的构建研究

摘要：

课程育人是实现"立德树人"教育目标的重要教育教学理念与方法,是"三全育人"的重要内容,具有重要意义.地方本科院校音乐类专业课程育人存在德育领先观念不足、育人合力不强和育人效果评价难等问题.实现课程育人的目标,地方本科院校音乐类专业要构建价值引领的课程体系、落实课程育人的要求和实现以学生为本的育人举措,形成育人合力,才能有效实现育人的目标.

关键词：音乐类专业、课程育人、对策

分类号：G641;G42;G717

资助基金：湖南省教育科学规划课题;邵阳学院教学改革项目

在线出版日期：2021-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：150-151