期刊专题

关于《基础会计》线上线下混合式教学模式设计的思考

引用
《基础会计》课程的开展能有效培养学生的会计思维,具有理论性强的特点.在传统的基础会计教学课堂中,教师采取着"灌输式教学"的方法展开教学,学生学习积极性不足,难以满足新时代的教学需求,在线上线下混合式教学模式的应用下,现代化技术和传统教学模式进行创新性结合,有效地提升教学质量且激发学生学习兴趣.本文对《基础会计》线上线下混合式教学模式做出研究和分析,并提出几点加强其设计应用的方法和策略.

《基础会计》、线上线下混合式教学模式、教学设计

G712;G434;G633.41

2021-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

130-131

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知识经济

1007-3825

50-1058/F

2021,(8)

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