高校学生积极心理品质提升体系构建的路径研究——积极心理学视域下

摘要：

积极心理学融入高校学生积极心理品质提升培养是一个正在积极探索和研究的课题.从积极心理学对于培养高校学生心理品质的重要意义研究入手,分析大学阶段应该培养大学生的积极心理品质内容,进而提出构建积极心理品质提升的体系,希望对相关领域的研究提供一定的借鉴与参考.

关键词：积极心理学、积极心理品质、体系构建

分类号：G641;B844.1;G521

在线出版日期：2021-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：94-95