提高高校教职工政治理论学习效果的探索与实践

摘要：

加强教职工政治理论学习是建设高质量教师队伍的重要环途径、是提升人才培养质量的重要手段,然而近年来教职工政治理论学习效果较差,出现了碎片化、形式化和模糊化的倾向.在深刻剖析高校教职工政治理论学习现状及原因的基础上,从体制机制、学习内容方法、支部建设等方面出发,论述了加强政治理论学效果的策略和路径,以期对其它高校有一定的借鉴参考作用.

关键词：政治理论学习、学习内容、学习方法、支部建设

分类号：G642.0;G40-055;F2

资助基金：江苏海洋大学党建与思想政治教育研究立项课题提高高校教职工政治理论学习实效性研究最终研究成果项目202046

在线出版日期：2021-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85