防控常态化环境下大学生心理自我调适策略探讨

摘要：

疫情防控管理常态化环境下,大学生的心理因为外部环境的变化而受到了一定影响,在调查中发现主要存在"网络信息有影响、作息规律有变化、心理感受有波动、自助调节有困难、求助渠道不了解、活动效果不如意"六个方面的问题,建议从"科学开展心理健康自我调适、加强心理健康知识普及教育、关注重点人群心理状态变化、家校合作关爱学生心理健康和创新心理健康教育宣传方式"五个方向进行调整,学生、家长和老师三方共同合作,一起帮助学生勇敢面对疫情,科学防控,科学减压.

关键词：应激事件、大学生心理、自我调适、策略探讨

分类号：G451.6;G645.5;R193

资助基金：江苏省高等学校哲学社会科学研究项目

在线出版日期：2021-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：82-83