大数据下视障儿童教育盲文绘本的思考

摘要：

视障儿童因为视觉感官上的缺陷,导致其在日常生活与学习过程中相比普通孩子要多出很多障碍与影响.现阶段盲文书籍资源十分稀少,且多数盲文书还停留在纸上布满枯燥的盲文点阶段.眼疾患者更喜欢听这个世界的声音,也渴望看到这个世界的样子.有声的,图文并茂的盲文绘本,让盲童一样可以感受这个精彩的世界.本文将通过对有声盲文绘本的分析,引发大家对盲童阅读的思考.

关键词：大数据、视障儿童、有声阅读、盲文绘本

分类号：TP393;G610;G434

资助基金：国家级大学生创新创业训练计划项目7291

在线出版日期：2021-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39