中职学校语文学科校本课程创新开发实践研究

摘要：

本文将简述当前中职学校语文校本课程的研究现状,并明确运用该课程进行实践开发研究的意义与指导思想.通过研究当前部分中职学校的语文校本课程,了解该课程的发展方向、过程与经验反思,使校本课程的研究更加专业.中职学校的管理人员与教师借助校本课程的开发实践流程,如创建团队、制定方案、设置调查问卷及对教材内容的选篇研究等,对语文校本课程有了更加清晰地认识,中职教师在教授时也会更具针对性,有效改善学生的语文素养.

关键词：中职学校、语文学科、校本课程、创新开发实践

所属期刊栏目：566

分类号：G633.3;G423.07;G718.3

在线出版日期：2021-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：150-151