基于行业标准下的校企合作师资培养创新模式研究——以CATIA课程组师资为例

摘要：

本文从实际的校企合作师资培养出发,面临行业壁垒高、脱密时间长、案例资源匮乏等问题.从中总结出了 一套企业选择依据、校企合作师资培养的合作模式与机制、案例资源转化方法以及项目推广的方法与原则,具有一定的实用价值.

关键词：师资培养、CATIA、行业标准

所属期刊栏目：566

分类号：G642;TP391.72;F273.1

资助基金：教育教学改革研究项目CAD/CAM;18XHJG-019

在线出版日期：2021-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：138-139