微课、慕课及翻转课堂在药理学教学中的应用实践

摘要：

随着我国的社会经济得到了良好的发展,社会对于各个专业的学生的要求也变得越来越高,对于药理学专业的学生也是一样的,传统的药理学专业教学以教师为主体进行教学,这种教学模式虽然保证了教学的效率,但是实际的教学效果比较低下,现如今已经很难满足社会对于药理学专业学生的要求了.因此,在互联网+的教育背景之下,需要对微课、慕课和翻转课堂进行一定的运用,以此来改善药理学专业的教学效果.故此,在本文中就将针对微课、慕课及翻转课堂在药理学教学中的应用实践进行相关的研究和分析,其主要目的在于提升药理学专业教学效果.

关键词：微课教育、慕课教育、翻转课堂、药理学、应用策略、研究分析

所属期刊栏目：566

分类号：G642.0;G712;G434

资助基金：河南省高等教育教学改革研究项目

在线出版日期：2021-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：129-130,133