课程思政融入线上线下混合式教学模式的实施 ——以《金融学》课程为例

摘要：

在线上线下混合式教学中融入课程思政,是当前高校课程建设的题中之义.本文以西南科技大学城市学院《金融学》课程为例,系统分析了该课程融入课程思政的混合式教学实施以及持续改进的措施建议,为广大教育工作者提供参考.

关键词：课程思政、混合式教学、金融学课程

资助基金：校级科研项目:《金融学》线上线下混合式课程建设研究;教育部产学合作协同育人项目;四川省民办教育协会:基于"1+X"证书制度下金融工程专业人才培养模式优化研究

在线出版日期：2021-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：164-165