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新媒体背景下高职院校主题班会制度化、课程化建设路径创新

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新媒体环境下高职院校主体班会的开展需要跟进改革和发展,通过制度化、课程建设实现主题班会的育人功能,达到更好的开设效果.本文就新媒体背景下高职院校主题班会制度化、课程化建设路径进行探索,希望可以为高职院校主题班会的开展提供借鉴.

新媒体、主题班会、课程化、制度化

2021-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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