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基于创新创业背景下媒介素养在高职思政教育中的融入路径创新研究

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随着现代科学技术的飞速发展创新,新媒体逐渐渗透到社会各个行业及领域中,直接影响着人们的日常生活和工作.在这样的背景下,媒介素养逐渐成为人们的关注重点,媒介素养的提高和发展从一定意义上直接推动者社会的进步.对于高职院校而言,思政教育作为核心教学内容,对学生价值理念、学习态度、职业道德的培养起着至关重要的作用,而如何立足于新媒体背景,实现思政教育与媒介素养的渗透融合是所有高职院校应当解决的首要问题.本文首先基于新媒体、网络多元化信息、不良思想三个模块阐述了新媒体对高职思政教育产生的挑战,其后分析了新媒体背景下媒介素养与在高职思政教育融合的现实意义,随之提出了媒介素养融入高职思政教育的主要思路,最后提出了一系列基于新媒体背景下高职院校思政教育融入媒介素养的主要策略及措施.

创新创业背景下、媒介素养、高职思政教育、融入路径创新

2020-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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知识经济

1007-3825

50-1058/F

2020,(20)

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