职教集团背景下校企合作模式研究与实践

摘要：

集团化办学是推进校企深度融合,建立学校与企业间"互惠机制"的有效途径.具体措施有建立健全集团的管理体制机制;共建企业冠名二级产业学院,明确"双主体"合作体制;实现教学与培训对接、学习与工作对接;共享信息、人力、设备、师资、科研成果等资源,寻求多方合作的共赢点.

关键词：职教集团、校企合作、双主体、互惠共赢

资助基金：辽宁省职业技术教育学会职业教育集团化办学专项课题2017"仪器仪表职教集团背景下校企深度合作研究"LZYZXYB1806

在线出版日期：2020-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：140-141