通识教育理念下的英语阅读混合式教学探究
基于英语专业的人文学科属性,有必要在阅读课程中开展经典阅读,贯彻通识教育理念.以高职英语专业学生为教学对象,以爱洋葱双语阅读教学服务平台为教学手段,以英文经典名著为教学文本,通过深入理解、日积月累、难点分析、培养跨文化能力、培养思辨能力、美文赏析和撰写书评等环节实施英语阅读课程的混合式教学,旨在提高学生的文化底蕴和人文素养,培养通识人才,贯彻课程思政教学.
通识教育、经典阅读、爱洋葱双语阅读平台、人文素养
国家新闻出版署出版融合发展外研社重点实验室2018年度重大课题《通识阅读平台建设及评价体系标准研究》子课题《基于通识教育理念的高职英语专业英语阅读混合教学模式研究》NKF2018AG01-1
2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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