基于STEAM教育模式下差异教学的策略分析
本文借鉴国内外先进理论和成功经验,以实现中职会计复合型人才为目标,建立一套符合中职生学习规律的会计STEAM项目学习设计与实施的策略,结合差异化教育的现实意义,提出实现差异化教育的必要性,并通过SWOT分析,进一步阐述中职学校实现该目标的措施,最后展望未来职业教育新发展.
STEAM教育、差异化教育、职业教育
2020-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
103-104
STEAM教育、差异化教育、职业教育
2020-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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