交易成本视角下产教融合主体激励问题探索

摘要：

结合国内外实践,高职教育实施产教融合被证明是有效的人才培养模式,并且我国政府近几年密集出台产教融合相关鼓励性文件.然而在具体实践中,一致认为企业参与产教融合的动力不足,产教融合政策未实现应有的效果.本文认为主要原因是各方的激励不够,没有明确的利益补偿机制,本文从交易成本角度对动力不足的原因进行了分析解释,并给出相关建议.

关键词：产教融合、激励机制、交易成本

资助基金：重庆市高等教育教学改革项目“物流管理专业校企融合'全程培养精准育人'平台机制探索与实践”项目编号:193554

在线出版日期：2020-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：152-153