STS教育在初中生物教学中的渗透策略研究

摘要：

21世纪,初中生物教育拥有了更为明确的方向,主张积极的“走综合教育之路,培养学生的综合素质”.结合当前初中生物教学的基本情况分析,将STS教育合理的渗透于生物教学中,可以让理论教学和实践教学相互渗透,促使学生们掌握更加全面的知识,本文重点阐述STS教育在初中生物教学中的渗透路径.

关键词：STS教育、初中生物、渗透策略

在线出版日期：2020-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：86-87