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我国互联网+背景下民办高校在线课程建设实况研究

引用
作为师资力量有限,注重学生就业发展的民办高校来说,兴起的“互联网+”课程究竟对他们有什么样的影响,现有的互联网在线课程能否满足他们对于学业和就业的实际需求,是我们需要考察的目标.本课题从民办高校线上教育发展的现状、存在的问题及改进的措施进行研究.

互联网+、民办高校、在线课程

2020-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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73,96

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知识经济

1007-3825

50-1058/F

2020,(14)

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