翻转课堂视角下应用型本科院校大学英语课程教学研究
随着我国教育改革的不断推进,教学模式与理念也在不断更新.翻转课堂由国外逐渐引入国内,使我国的教育产生了一场较大的变革.尤其是在大学英语教学中,翻转课堂教学模式更加适合学生的学习需求,也符合应用型本科院校的大学英语教学目标.因此,本文以应用型本科院校为例,探讨翻转课堂视角下大学英语课程教学的研究.
翻转课堂、应用型院校、大学英语、课程教学
本文系安徽三联学院校级重点教学研究项目"基于翻转课堂的大学英语课程任务选择与设计"研究成果之一,项目编号19z gc009.2019年安徽三联学院校级质量工程项目;大学英语教学团队
2020-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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