师范类院校高等数学教学改革路径探索与研究

摘要：

高师院校高等数学教学在教学内容、教学法、教学理念上存在问题.高师院校教学改革应当适应时代要求,整合教学内容,完善教学体系,因材施教,培养学生的创新思维能力.

关键词：高等数学、教学改革、教学思想、素质教育、创新思维能力

资助基金：黑龙江省教育厅备案项目"基于绿色云计算的资源配置与任务调度的研究";牡丹江师范学院教育教学改革项目"基于'互联网+'的《高等数学》习题课教学的研究;实践"

在线出版日期：2020-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：80,82