期刊专题

职教集团化办学人才培养质量评价体系研究

引用
通过对职教集团化办学人才培养质量评价体系的现状与现实意义研究,确定出职教集团化办学人才培养质量评价的主要关注点与研究目标,从人才培养质量评价主体、评价客体、人才培养质量评价评价模型、评价方法和评价流程等方面开展论述如何进行职教集团化办学人才培养质量评价体系构建.

职教集团、人才培养质量、评价、研究

辽宁现代金融职业教育集团集团化办学课题,课题编号:xdjr1904

2020-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

124,126

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

知识经济

1007-3825

50-1058/F

2020,(6)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn