TOPCARES-CDIO教育教学理念下一体化团队教学管理对策研究

摘要：

TOPCARES-CDIO教育教学理念的人才培养模式,旨在更好落实高校立德树人的目标,全方位培养适应社会需求的人才.基于该模式下的教学管理工作,更需要思考如何建设优秀的一体化管理团队、提高教学管理水平,以促进教学工作有序运行及教学质量提高,为培养专业性人才服务.

关键词：TOPCARES-CDIO、一体化、教学管理

资助基金：本文系成都东软学院教研教改项目“TOPCARES-CDIO教育教学理念下一体化团队教学管理对策研究”NSU-JG2018-043

在线出版日期：2020-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：116-117