多层次研究生学术交流体系研究与构建
研究生的教学培养过程中,为了扩大各个学校之间之间、多种学科之间、不同专业、不同方向的研究生之间的交流,促进高层次和杰出创新人才的培养,本文针对研究生培养过程中的学术交流体系研究成果进行分析、归纳和总结.通过结合自身特点及地域特色,构建多层次学术交流体系,激发研究生的科研兴趣,培养研究生的创新能力和实践能力,并且培养他们的创新思维,提高研究生的科研水平,巩固基础知识与基本技能.同时希望在创建多层次学术交流体系的过程中,发现研究生学术科研能力培养过程中存在问题,以推进研究生阶段的教育教学改革.
研究生教育、学术交流体系、培养模式
上海市应用型本科试点专业建设项目上海工程技术大学电气工程及其自动化;上海市教委本科重点课程《电气控制技术》;上海高校本科重点教改项目《“大工程”视域下电气工程及其自动化专业工程人才培养创新体系研究》;上海工程技术大学学位与研究生教育教学改革研究项目
2020-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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