国内教学设计研究分析

摘要：

文章以2014年-2019年国内期刊发表的93篇论文为例,综合分析得出,国内教学设计以学习方式为教学设计主要研究方向,通过培养学生的自主学习能力,将学习方式变被动为主动,集中研究各学科教学活动和教学方式的设计过程,不断优化设计教学过程方式,促使学生进行自主式学习.

关键词：教学设计、学习方式、自主学习

资助基金：本论文获得天津城建大学教改课题“城建类高校经管学院应用型专业转型发展研究”;实践”

在线出版日期：2020-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：101-102