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《商业银行经营与管理》非标准答案考试改革研究

引用
2014年,教育部提出要加强应用型人才的培养,引起各高校的重视和反思.本文以《商业银行经营与管理》课程为例,在分析传统考核方式存在的形式单一、内容陈旧、结果不理想等现实问题之后,提出该课程非标准答案考试改革的具体实施方案,以培养具有专业基础知识和较强综合能力的应用型人才.

非标准答案、考试改革、应用型人才

怀化学院2019年校级教改项目“《商业银行经营与管理》课程非标准答案考试改革”编号:3611|0678

2020-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2020,(6)

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