电子商务学生学业质性评价实施路径

摘要：

高职学生学业评价关系到深化高职教育改革、产教融合和学生就业等核心问题;学生学业的评价结果能否得到第三方机构和企业的认可,关系到学生是否能直接上岗或缩短适应周期.通过开展对电子商务专业学生学业进行质性评价体系构建和步骤实施,实现以学生为中心,促进学生全面发展,为学生在就业中提供有针对性的指导和帮助,满足社会对于电子商务人才的需求.

关键词：学业、质性评价、步骤

资助基金：2018年度广东省教育厅科研平台教育科研项目《基于大数据的学生能力多元评价与职业倾向性研究》;广东松山职业技术学院教研教改项目

在线出版日期：2020-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：157-159