基于创新创业视角的高校化学教学改革研究
当前万众创新的理念正日益深入人心.随着各地各部门认真贯彻落实,业界学界纷纷响应,各种新产业和新模式不断涌现,有效激发了社会活力,释放了巨大创造力,成为经济发展的一大亮点.创新创业教育对于我国高校的化学基础课程教学和培养学生创新意识和实践能力具有极其重要的作用.本文分析了当前我国化学基础课程中开展创新创业教育的必要性,提出应当转变相应的教学理念,培养学生具有创新创业的意识,同时提出将科学的考核评价融入到创新创业教育的课程中去,希望为激发高校本科生化学授课中的创新创业思想提供参考和借鉴意义.
化学课程、考核方式、创新创业
2020-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
138,140
