打造本科院校高等数学“金课”课堂新思路
高校作为教育体系的主要发展力量,肩负着我国人才培养的主要责任.在这个快速发展的信息时代,应在互联网+教育背景下不断的深化教学改革,全面打造“金课”,淘汰“水课”,对培养应用型、创新型人才进行教学内容、教学手段、教学方法等方面的教学变革,因此,如何打造高校“金课”课堂,已经成为现代教育所公认的重要课题.
“金课”、高阶性、创新性、挑战度
2020-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
121-122
“金课”、高阶性、创新性、挑战度
2020-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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