技工院校心理健康教育探索分析
技工院校心理健康教育具有一般学校心理健康教育的共性,又有其特殊性,心育的实效性是当前技工院校心理健康教育工作者面临的一大困惑,基于此,提出心理健康教育内容选择和方式方法应与学生心理特点紧密结合,重视心理健康教育生活运用要求,提出心理课堂加创建"校园心理成长环境"实现全员全科心理育人模式.
技工院校、心理健康教育、全员全科教育、心理课堂、心理成长环境
2020-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
162-163
技工院校、心理健康教育、全员全科教育、心理课堂、心理成长环境
2020-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
162-163
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn