基于 SVM 的高职物流信息技术专业课程教学质量评价体系研究
本文主要以我院物流信息技术专业的课程教学质量评价为研究对象,针对我院教学质量的评价现状,结合物流信息技术专业的课程特点,在统计分析常用教学质量评价体系的基础上,利用SVM在小样本情况下数据处理的优势,应用SVM构建一套适合于学院物流信息技术专业的教学质量评价体系.
教学质量、评价、SVM
2016年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目;基于SVM的高职院校课程资源建设及有效性评价研究——以《条码技术及应用》课程为例;基于支持向量机的高职物流信息技术专业课程教学质量评价研究
2020-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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