基于就业能力的高职计算机应用基础教学创新
目前,计算机应用基础教学中还存在一些问题,不利于高职学生职业素养的有效培养,不利于学生有效就业,基于就业能力进行高职计算机应用基础教学创新是非常必要的.本文分析了计算机应用基础课程教学存在的问题,并从明确目标,多样化实践教学,一体化教学,提升教师素养,延伸课堂,实现职业资格认证与计算机课程教学的结合等方面探究了计算机应用基础教学创新的方法,对于计算机教育的发展是一种促进.
计算机应用基础、就业能力、问题、策略
2020-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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