期刊专题

社会工作介入留守儿童成长问题的教育研究 ——以E村留守儿童为例

引用
本文以农村留守儿童为研究群体,以社会工作的专业视角,通过实地调研了解到农村留守儿童所面临的各种成长问题,通过分析收集到的数据资料,了解到现在留守儿童所面临的健康,教育,心理三大方面的问题,运用社会工作的专业方法,专业优势进行介入,运用调查问卷,访谈,进行宣传,链接社会资源,运用个案工作,开展小组工作等方法尝试解决留守儿童成长问题.最后,达到向社会呼吁关爱留守儿童,为解决留守儿童成长问题提供思路和方法的目的.

社会工作、留守儿童

2018年度辽宁省大学生红色筑梦之旅项目"'牢记社工心,建功新时代',发挥专业优势,助力精准扶贫"阶段成果

2019-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

20,22

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知识经济

1007-3825

50-1058/F

2019,(15)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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