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10.3969/j.issn.1007-3825.2019.08.054

浅析新课程改革下的高中英语阅读教学

引用
阅读理解是英语知识综合运用的体现,它是一场完成从"知识向能力过渡"的实战.正确的阅读教学方法有利于学生提高阅读技能,高效的阅读能力需要培养和训练,教师只有通过研究学生的认知特点和阅读策略,才能制定切实可行的阅读教学方法,英语教学才能达到素质教育的目的,为学生的终身发展奠定基础.

新课标理念、高中英语、阅读教学、教学策略

2019-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

99,101

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知识经济

1007-3825

50-1058/F

2019,(8)

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