基于蓝墨信息化教学平台探索项目驱动的高职课程教学过程的实现 ——以高职会展项目管理课程为例

摘要：

本文以会展项目管理课程为例,通过应用蓝墨云班课信息化教学平台改变教学环境和教学信息流程,进行了以项目驱动教学过程的课程教学的实践探索,解决了传统教学环境下无法解决的矛盾,并提出了未来的探索方向.

关键词：信息化、项目管理、教学过程

资助基金：承德石油高等专科学校2017年信息化建设立项课程《会展项目管理》

在线出版日期：2019-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：175-176