行动导向教学法在高职《统计学原理》的应用研究

摘要：

针对传统教学方法和《统计学原理》课程在教学中存在的主要问题,从行动导向教学法的思想内涵入手,分析其在高职教育中应用的现实意义,探讨行动导向教学法的应用情况及其应用时的注意事项,系统阐释了在《统计学原理》课程教学中如何运用行动导向教学法.

关键词：行动导向教学法、统计学原理、高职

资助基金：合肥职业技术学院校级质量工程一般项目2016jyxm004

在线出版日期：2019-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：136-138