项目管理模式下的《旅游学概论》课程教学效果评价 ——基于主基二元法的考核标准

摘要：

应用主基二元法对该课程的教学改革绩效评价的模型进行了构建,测评结果表明:项目管理式教学法对于课程改革绩效水平的提升具有积极作用,学生在学习自主性、创新能力、团队合作精神、学习兴趣购买有了明显的提升,对于教学方式的合理性的认同感较高.

关键词：项目管理教学法、教学改革、绩效评价、主基二元法

资助基金：西藏大学2017年度校级教学改研究革一般项目"基于项目管理式教学模式的旅游学概论教学改革研究"XZDXJXYJ201730

在线出版日期：2018-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：167-168