绘画心理分析在民办高校新生自我意识教学中的应用

摘要：

本文概述了国内民办高校学生的心理特征和心理健康教育的特点,阐述了将自画像与树木画共同运用到自我意识教学中的可行性,详述教学过程中的具体操作流程,并对绘画心理分析应用于民办高校新生的自我意识课堂教学进行经验总结.

关键词：绘画心理分析、民办高校、自我意识、课堂教学

资助基金：2017年度重庆市高等教育科学研究立项课题"互联网+背景下的《大学生心理健康教育》的混合式教学模式探索"研究成果之一.CQGJ17133B

在线出版日期：2018-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：138-139