10.3969/j.issn.1007-3825.2018.14.078
高中思想政治课中培养政治认同素养策略研究
在我国,培养广大学生群体的政治认同,是使社会成员团结凝聚、更坚定新时代中国特色社会主义思想的本质需要.文章从新课改关注的学科核心素养出发,研究政治认同素养在高中思想政治课堂的培养情况,分析了当前培养中存在的问题和策略途径,进一步说明政治认同的培养在高中课堂中的重要性.
核心素养、政治认同、高中思想政治课
2018-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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