10.3969/j.issn.1007-3825.2018.14.076
关于如何培养我国小学生创新能力研究
知识经济席卷而来,在知识的浪潮中可以一帆风顺,既要拥有扎实的知识基础,同时更要对知识进行创新,创新是一切改革的基础,是可持续发展的基石,而学校便是培养知识型人才的摇篮,小学阶段是学生创新能力培养的重要阶段,因而,对于小学生创新能力的培养尤为重要.本文将对小学生创新人才培养模式进行分析,对比发达国家与我国的关于小学生创新能力培养的模式,对符合我国国情的小学生创新能力培养模式进行研究.
小学生、创新能力、培养模式
2018-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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128,130