移动学习与减少跨文化外语学习障碍的途径

摘要：

文中笔者首先指出了跨文化外语学习的障碍及产生的原因,继而针对问题分析了将移动学习应用到外语学习的可能性,最后提出了移动学习应用到跨文化外语学习的具体策略.

关键词：移动学习、跨文化交际、外语学习障碍、应用策略

资助基金：吉林华桥外国语学院校级教研课题《基于移动终端交互式学习模式指导下的基础法语课程改革与实践》和省级科研课题《减少跨文化外语学习障碍的途径》的阶段成果

在线出版日期：2018-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：141,143