10.3969/j.issn.1007-3825.2018.02.069
浅谈MOOC背景下高校图书馆馆员职业能力的提升
作为一种全新的教学手段和新兴的学习模式,MOOC是对传统教学的一项重大变革."慕课时代"是信息技术和互联网技术高速发展的时代,也是大众通过网络免费学习开放课程的时代,对传统职业发展模式产生了深远影响,也为高校图书馆员职业生涯的发展提供新的契机.一方面借助MOOC多样化的学习形式有效提升馆员的职业能力,潜移默化中有效完善职业生涯管理;另一方面利用MOOC更好的服务教学,满足教师和学生教与学的需求,不断实现自我价值.
MOOC、个性化学习、职业能力、阅读推广、服务教学
2018-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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