10.3969/j.issn.1007-3825.2018.02.023
高校虚拟学习社区用户需求与特征分析
当今时代,"互联网+教育"正经历一场数字化、网络化、全球化的历史性变革.本文立足于高校学习者的学习特点和学习需求,采用问卷调查的方法收集样本,并对其进行描述性统计分析,揭示"互联网+"时代新要求下高校学生的学习行为及特征.
互联网+教育、虚拟学习社区、问卷调查
2018-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
45-46
10.3969/j.issn.1007-3825.2018.02.023
互联网+教育、虚拟学习社区、问卷调查
2018-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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