以人为本理念在独立学院课堂教学中的再探讨

摘要：

课堂教学是独立学院培养应用型人才的基础,以人为本是科学发展观的核心.当前,课堂教学中贯彻以人为本的理念,改革课堂教学取得了一定的成效,但还存在教师投入度不足、因材施教不够、课堂互动不佳等问题,本文对这些问题进行了再探讨,提出了强化以人为本教育理念在课堂教学中运用的途径.

关键词：独立学院、课堂教学、以人为本、再探讨

分类号：G25;D92

资助基金：延安大学西安创新学院项目"人本理念在应用型人才培养中的再思考"的阶段性研究成果2016JXKY-5

在线出版日期：2017-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：171-172