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10.3969/j.issn.1007-3825.2017.06.092

初探在教学中运用“公式法”讲授《借款费用》

引用
作为担任会计学专业课程的教师,在授课过程中,同学们普遍反映对学习《借款费用》有难度,在一些知识点的理解上有困难.如何帮助同学们解决学习该章节内容面临的窘境,是一个会计学专任教师应该思考的问题.

借款费用、专门借款、一般借款

G4 ;G64

2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

160,162

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知识经济

1007-3825

50-1058/F

2017,(6)

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