开放环境下的教育资源、学习方法与评价系统的探索——加拿大史蒂芬·道恩斯“网络世界学习”系列论文综述

摘要：

加拿大学者、慕课创始人之一、联通主义学习理论创始人之一史蒂芬·道恩斯通过《不仅仅是免费,网络世界的开放学习》、《突破机构教育之囿——网络世界的个人学习》、《超越常规评价方法——网络世界的成绩认定》、《开放教育与个人学习》四篇系列论文陈述了一个完整的“网络世界学习”,本文以道恩斯的论文为基础,探索开放环境下的教育资源、学习方式与评价系统.

关键词：开放教育、远程教育、网络学习、网络学习成绩评定

分类号：TP3;TP1

在线出版日期：2017-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：158-159