基于多元智力理论的大学英语作业优化

摘要：

加德纳的多元智力理论认为每个人的智力都是多元的,都具有自己的提点和独特的组合方式.在大学英语作业设计中,我们要依据多元智力理论,根据不同的教学对象和教学内容,设计出不同形式的作业,并采用不同的评价方式,来评估学生的作业表现.

关键词：多元智力理论、英语作业、优化

分类号：TH1;P33

资助基金：陕西服装工程学院教学改革研究项目2016J005“英语作业批阅中学生反馈的效果研究”的阶段性研究成果

在线出版日期：2017-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：126,128